El deporte paralímpico colombiano fortalece sus procesos de formación con dos concentraciones nacionales de las Escuelas de Talentos, que durante esta semana reúnen en Valledupar a jóvenes deportistas de para bádminton y para tiro con arco. Las jornadas, programadas del 21 al 26 de septiembre, contemplan entrenamientos a doble jornada, controles técnicos, seguimiento especializado y acompañamiento interdisciplinario. La iniciativa busca consolidar la reserva deportiva y brindar herramientas para avanzar hacia etapas posteriores del desarrollo competitivo.
En la capital del Cesar participan 16 para atletas y 3 entrenadores, quienes desarrollan actividades conjuntas dentro de un entorno de dedicación exclusiva. La concentración incorpora evaluación del progreso deportivo y formulación de recomendaciones para dar continuidad a cada proceso. Además del componente técnico, las jornadas permiten trabajar aspectos tácticos, físicos, psicológicos y sociales, considerados dentro de una formación integral que acompaña a los deportistas en una etapa específica de su desarrollo y contribuye a fortalecer sus capacidades.
La Escuela de Para Tiro con Arco cuenta con 8 deportistas de Valledupar, mientras la concentración de para bádminton reúne a otros 8 atletas procedentes de Montería, Tabio y Bogotá. La distribución permite concentrar esfuerzos de seguimiento y evaluación de acuerdo con las características de cada disciplina. Durante los encuentros se realizan entrenamientos, controles y actividades de convivencia deportiva, con el propósito de identificar avances, necesidades y oportunidades de mejora dentro de los procesos formativos.
El entrenador Dagoberto Corredor explicó que uno de los objetivos consiste en establecer cómo se encuentran los deportistas frente al nivel nacional correspondiente a sus edades. “Queremos analizar en esta concentración cómo estamos frente al nivel nacional en estas edades y realizar unos diagnósticos técnicos y tácticos para mirar las proyecciones por clase funcional”, señaló. El análisis también contempla la comparación con los resultados obtenidos en los test físicos realizados previamente, para contar con mayores elementos de seguimiento.
El trabajo en Valledupar incluye la participación de un médico del Centro de Ciencias del Deporte, 5 apoyos adicionales del área técnica y 3 integrantes del equipo administrativo. En total, la concentración cuenta con 32 personas en campo. Este acompañamiento busca complementar las sesiones deportivas con herramientas de evaluación, seguimiento y orientación, de manera que los resultados obtenidos durante la semana permitan formular recomendaciones relacionadas con la continuidad de los procesos y las necesidades particulares de los para atletas.
Las concentraciones nacionales hacen parte de una metodología que combina entrenamiento, evaluación, seguimiento, formación integral y convivencia deportiva. El propósito es mejorar el rendimiento, fortalecer la adquisición de habilidades y consolidar procesos que permitan a los jóvenes avanzar de manera estructurada dentro de sus respectivas disciplinas. El trabajo conjunto también facilita la observación de los deportistas en condiciones controladas y permite reunir información útil para orientar las siguientes etapas de preparación dentro de las Escuelas de Talentos.
Para 2026, el Ministerio del Deporte destinó $1.894 millones a las Escuelas de Talentos del sector paralímpico. El programa cuenta actualmente con 15 escuelas distribuidas en el país y un impacto reportado de 142 para atletas. Estas cifras acompañan las concentraciones realizadas en Valledupar y reflejan una estrategia orientada a fortalecer la reserva deportiva mediante procesos de formación, evaluación y seguimiento, con participación de atletas y equipos técnicos vinculados a diferentes territorios y disciplinas del sector paralímpico.
Las jornadas de Valledupar representan así un espacio de evaluación y preparación para los 16 jóvenes participantes de para bádminton y para tiro con arco. Los entrenamientos a doble jornada, los controles técnicos y el acompañamiento interdisciplinario permitirán reunir nuevos elementos sobre su evolución deportiva. A partir de estos resultados se definirán recomendaciones para la continuidad de cada proceso, mientras las Escuelas de Talentos mantienen su apuesta por identificar, acompañar y desarrollar nuevas generaciones del deporte paralímpico colombiano.
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