La Facultad de Creación de la Universidad del Rosario expresó su preocupación por el retiro de piezas de las salas del Museo Nacional de Colombia, ocurrido el 15 de octubre de 2026, y pidió que las decisiones adoptadas sean revisadas públicamente. El pronunciamiento, fechado el 19 de octubre, destacó el papel de la institución museística en la conservación del patrimonio cultural, la investigación y la educación, en un debate que involucra la manera en que el país presenta e interpreta su historia.
La facultad recordó que el Museo Nacional, con más de 2 siglos de historia, constituye un espacio fundamental para preservar y estudiar la memoria del país. Sus colecciones permiten examinar acontecimientos históricos, reconocer conflictos y discutir distintas interpretaciones del pasado. Desde esta perspectiva, las piezas exhibidas no cumplen únicamente una función de representación, sino que también ofrecen elementos para comprender los procesos sociales, políticos y culturales que han marcado a Colombia a lo largo del tiempo.
El pronunciamiento planteó que la presencia de una pieza en una sala de exposición no debe confundirse necesariamente con un homenaje ni con una adhesión a las ideas, movimientos o personajes con los que está relacionada. Por el contrario, la exhibición puede abrir oportunidades para el análisis crítico y la discusión pública. La facultad subrayó así la importancia de distinguir entre conservar y presentar un objeto histórico para su estudio y respaldar simbólicamente aquello que representa.
La institución académica también señaló que la revisión de los relatos museográficos forma parte de las responsabilidades de los museos. Estos procesos permiten reconsiderar las formas en que se narran los acontecimientos y se representan las distintas memorias de una sociedad. Sin embargo, advirtió que las modificaciones deben apoyarse en investigaciones rigurosas, criterios técnicos y diálogo con las comunidades cuyas experiencias y recuerdos están presentes en las colecciones, para garantizar decisiones sustentadas y contextualizadas.
Otro de los aspectos destacados fue la autonomía curatorial y la independencia profesional de los equipos encargados de construir las exposiciones. Para la Facultad de Creación, estas condiciones son esenciales para que las decisiones sobre las colecciones respondan a criterios especializados y a procesos de investigación. La revisión de una exposición, desde esta perspectiva, requiere procedimientos que permitan examinar los argumentos, las evidencias y las implicaciones culturales de los cambios, sin perder de vista la función educativa y patrimonial del museo.
Desde los principios de pluralismo, libertad de cátedra y pensamiento crítico que orientan su labor universitaria, la facultad respaldó el llamado de la comunidad museal a examinar públicamente las decisiones adoptadas. Su posición se centra en la necesidad de que los cambios en las salas del Museo Nacional puedan ser discutidos y comprendidos, especialmente cuando involucran objetos vinculados con memorias históricas complejas. El pronunciamiento no especifica cuáles piezas fueron retiradas ni detalla los argumentos institucionales que motivaron la decisión.
La discusión se inscribe en un debate más amplio sobre la responsabilidad de los museos al presentar episodios, personajes y símbolos que pueden suscitar interpretaciones distintas. La selección de objetos, sus contextos y la manera de explicar su significado influyen en la comprensión que el público construye sobre el pasado. Por ello, la facultad insistió en que la revisión de los relatos expositivos debe desarrollarse mediante procesos fundamentados y con espacios de interlocución que permitan considerar diversas perspectivas.
Al concluir su pronunciamiento, la Facultad de Creación de la Universidad del Rosario reiteró su compromiso con la creación, la investigación y el pensamiento crítico como herramientas para comprender la complejidad de la historia colombiana y fortalecer una sociedad plural. Su llamado apunta a que el Museo Nacional pueda cumplir su misión mediante decisiones transparentes, sustentadas en criterios profesionales y abiertas al escrutinio público, sin perder de vista el valor de las colecciones como fuentes de conocimiento y discusión histórica.
