El Instituto para la Economía Social materializó el sueño educativo de veinte vendedores informales, vivanderos, emprendedores y familiares de la capital colombiana durante una ceremonia de graduación realizada en el Colegio Integrado de Fontibón Emma Villegas de Gaitán. Los nuevos graduandos culminaron exitosamente sus estudios secundarios gracias a la estrategia de Bachillerato Flexible impulsada en articulación directa con la Secretaría Distrital de Educación.
La iniciativa institucional está diseñada específicamente para que la población perteneciente a la economía informal pueda culminar su ciclo de educación básica y media sin necesidad de abandonar sus actividades comerciales diarias. El modelo pedagógico se estructura mediante ciclos adaptados a los horarios laborales de los estudiantes, permitiendo cursar todo el programa educativo en un tiempo aproximado de dos años y medio de formación continua.
Durante su paso por las aulas habilitadas en los Puntos Vive Digital de Kennedy y Veracruz, así como en el Recinto Ferial 20 de Julio, los participantes fortalecieron competencias fundamentales en ciencias, matemáticas, lectoescritura, ciudadanía y habilidades digitales. Estas herramientas académicas buscan facilitar su tránsito hacia programas de educación superior técnica, tecnológica o profesional, mejorando sustancialmente sus condiciones de empleabilidad y calidad de vida.
La directora del IPES, Catalina Arciniegas, destacó que cada diploma entregado representa una historia profunda de perseverancia y una nueva oportunidad para consolidar los proyectos de vida de los comerciantes informales. Por su parte, la subdirectora de Formación y Empleabilidad, Jenyfer Juez, enfatizó que el programa ofrece una alternativa real para quienes tenían sus procesos formativos suspendidos por la necesidad de trabajar y sostener a sus hogares.
Desde la creación oficial de esta estrategia educativa en el año 2019, un total de quinientas dos personas han ingresado al proceso de formación, logrando la graduación de ciento noventa y seis estudiantes y manteniendo a setenta y un alumnos activos en las aulas actuales. Las historias de superación personal, como la de la vendedora María Gladys, evidencian que el retorno a la academia estimula el bienestar emocional y personal de los adultos mayores.
Las autoridades distritales reiteraron la invitación a los ciudadanos interesados en hacer parte de las próximas cohortes para que consulten los canales oficiales de la entidad y el portal web institucional. La oferta de capacitación gratuita continuará expandiéndose para garantizar que más trabajadores informales accedan a oportunidades de desarrollo integral. Con estas acciones, la administración fortalece el tejido social y promueve la inclusión educativa en todas las localidades.
El éxito de estas jornadas demuestra el compromiso indeclinable de las instituciones distritales por ofrecer segundas oportunidades a quienes dedicaron su juventud al comercio popular. La superación de las barreras académicas iniciales abre un abanico de posibilidades económicas que trascienden el ámbito estrictamente individual, impactando positivamente en el núcleo familiar de cada uno de los beneficiarios.
Los organizadores del evento recordaron que las inscripciones permanecen abiertas de manera permanente a través de la plataforma digital dispuesta por la entidad gubernamental. La continuidad de estas iniciativas pedagógicas garantiza que la educación inclusiva siga siendo un motor fundamental para el progreso socioeconómico de la capital colombiana. El esfuerzo conjunto consolida un modelo replicable de superación de la pobreza urbana.
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Bogota
