El Ministerio de Educación Nacional puso en marcha un proyecto de mejoramiento integral de 12 sedes educativas rurales en el municipio de El Playón, Santander, con una inversión total de $4.781 millones. La iniciativa busca fortalecer las condiciones de infraestructura escolar en la vereda Betania, beneficiando a más de 250 estudiantes de educación básica que actualmente desarrollan sus actividades académicas en espacios con limitaciones físicas.
El proyecto inició con la etapa de estudios y diseños, fase clave para establecer diagnósticos técnicos, levantamientos arquitectónicos y necesidades estructurales de cada sede educativa. Este proceso permitirá definir con precisión el alcance de las intervenciones, priorizando la seguridad, funcionalidad y adecuación pedagógica de los espacios destinados al aprendizaje en contextos rurales que históricamente han enfrentado rezagos en infraestructura educativa.
De los recursos asignados, $4.408 millones estarán destinados directamente a las obras de mejoramiento, mientras que $373 millones se invertirán en la interventoría encargada de supervisar la correcta ejecución del proyecto. Esta distribución presupuestal busca garantizar transparencia, calidad técnica y cumplimiento de los cronogramas establecidos para que las nuevas instalaciones respondan a estándares adecuados de servicio educativo.
La Financiera de Desarrollo Territorial (Findeter) acompañará técnicamente la iniciativa durante esta primera fase, aportando asistencia especializada en la estructuración de los diseños y en la validación de los requerimientos constructivos. Su participación permitirá consolidar un plan de intervención ajustado a las características geográficas, sociales y climáticas de la zona, asegurando soluciones sostenibles y pertinentes para la comunidad educativa.
Se estima que esta etapa preliminar tendrá una duración aproximada de dos meses. Durante ese tiempo se recopilará la información necesaria para definir los trabajos definitivos y avanzar hacia la fase de ejecución, prevista una vez se obtenga la aprobación técnica correspondiente. El objetivo es contar con condiciones claras antes de iniciar obras que transformen de manera efectiva los entornos escolares.
Las intervenciones contemplan adecuaciones estructurales, mejoramiento de aulas, optimización de espacios complementarios y ajustes en servicios básicos que contribuyan a ofrecer ambientes dignos, seguros y adecuados. Estas acciones buscan impactar no solo la calidad educativa, sino también la permanencia escolar de niños y jóvenes que deben desplazarse en condiciones complejas para acceder a la educación.
Autoridades educativas destacaron que el fortalecimiento de la infraestructura rural es un componente fundamental para reducir brechas territoriales y garantizar igualdad de oportunidades. La modernización de estas sedes permitirá que los procesos pedagógicos se desarrollen en mejores condiciones, favoreciendo el aprendizaje, la convivencia escolar y el arraigo de las comunidades a sus instituciones educativas locales.
Con esta intervención, el municipio de El Playón avanza en la consolidación de entornos educativos más adecuados para su población estudiantil, en un esfuerzo por mejorar la calidad del servicio en zonas rurales. El proyecto se suma a otras acciones orientadas a dignificar la educación en regiones apartadas, mediante inversiones que buscan traducirse en bienestar, acceso y desarrollo para las nuevas generaciones.
